Du primaire au secondaire, chaque module est construit autour de situations concrètes, d’un vocabulaire adapté à l’âge et de réflexes que les élèves peuvent réutiliser immédiatement.
8H–9H / secondaire I
Captures d’écran, exclusion, pression du groupe, rumeurs, droit à l’image et responsabilité individuelle.
Primaire / secondaire
Demander l’accord, réfléchir avant de publier et comprendre qu’une image concerne aussi la personne qui apparaît dessus.
École primaire
Données personnelles, mots de passe, inconnus en ligne, jeux et premières règles de sécurité numérique.
Cycle 3 / secondaire
Comprendre ce qu’une IA peut produire, ses limites, les erreurs possibles et la nécessité de vérifier l’information.
Primaire
Repérer les moments où l’écran aide, les moments où il prend trop de place et apprendre à faire pause.
Primaire / secondaire
Ne pas partager ses codes, reconnaître une situation suspecte et adopter des réflexes simples de protection.
Plus jeunes : approche rassurante, ludique et non anxiogène. 8H–9H : scénarios réalistes, dynamique de groupe et conséquences concrètes. Secondaire : réputation numérique, responsabilité, esprit critique et situations plus complexes.
Un module ponctuel, plusieurs classes, une demi-journée ou un programme complet : le format s’adapte à votre réalité.