Le CRPN intervient comme partenaire externe pour aider l’école à prévenir les situations numériques qui finissent par perturber la vie de classe : groupes WhatsApp, rumeurs, captures d’écran, droit à l’image, réseaux sociaux, cyberharcèlement et usages de l’IA.
Créer des repères avant que les situations numériques ne deviennent un conflit de classe ou une problématique d’établissement.
Nommer les comportements, expliquer les responsabilités et donner aux élèves un cadre compréhensible.
Prolonger l’intervention avec des supports, des formulations et des ressources réutilisables par l’école et les familles.
Besoins, niveaux, nombre de classes et situations rencontrées.
Les exemples et scénarios sont ajustés à l’âge des élèves.
Séance interactive en classe basée sur des situations concrètes.
Supports pour élèves, familles ou équipe éducative selon le module.
Les observations utiles peuvent être synthétisées pour la direction.
Intervention dans une classe · plusieurs classes d’un même niveau · demi-journée ou journée de prévention · programme annuel · conférence destinée aux parents · support de synthèse pour la direction.
Présentez-nous la situation avant de définir l’intervention. Le premier échange permet de cadrer le besoin sans engagement.